Mėnuo: 2023 rugsėjo

Rugsėjo 22 d. 4b mokiniai Lietuvos žydų genocido atminties dienos minėjimo proga lankėsi Kauno IX forto ir Aviacijos muziejuose. Nuo Pirmo pasaulinio karo laikų puikiai išsilaikęs tvirtasis IX Fortas visus pasitiko iškiliu akmeniniu monumentu, skirtu karo aukoms, kuris pakerėjo savo didybe ir unikalumu. Vaikai turėjo galimybę pasivaikščioti siaurais ir klaidžiais forto požemiais, kuriuose nebuvo net apšvietimo, tik pro šaudymo angas švysčiojo  saulės spinduliai. Ten mokiniai gido vadovaujami žaidė orientacinį žaidimą „Atpažink“. Sekėsi tikrai gerai, kaip kokiems, puikiai pažįstantiems visus tvirtovės užkaborius, senųjų laikų kovotojams. Ši, ko gero, įsimintiniausia atrakcija per gido pasakojimą žaismingai įtraukė į tuometinę šalies istoriją Rusų ir Vokiečių imperijų sankirtoje. Mokiniai turėjo galimybę susipažinti su karine muziejaus ekspozicija, kareivinėmis, kalinių kameromis, karceriais, slėptuvių kopijomis, geto kambarių imitacijomis, paskaityti ištraukas iš originalaus mergaitės dienoraščio, kurio pasakojimas staiga nutrūko.. Dabarties saugumas ir laisvė kaip niekad pasirodė brangūs ir svarbūs.  

Aviacijos muziejus visus pasitiko istoriniame ir seniausiame Lietuvoje Dariaus ir Girėno oro uoste. Vaikai susipažino su vienų iškiliausių ir drąsiausių mūsų lakūnų – Jurgio Dobkevičiaus ir Antano Gustaičio– aviacijos istorija ir laimėjimais. Iškalbingasis gidas labai smulkmeniškai atskleidė kiekvieno lėktuvo, besipuikuojančio garsiajame oro uoste, technines galimybes bei skraidymo subtilumus, tarp kurių buvo reaktyviniu kuru varomas lėktuvas bei Baltijos kelyje svarbų vaidmenį atlikęs An-2 „kukurūznikas“. Angare visus pakerėjo tiksli „Lituanicos“ kopija, kuri dar gali pakilti į orą…Vaikai išbandė porą ėktuvų simuliatorių – mechaninį bei kompiuterinį – ir galėjo patys pajusti įvairaus pajėgumo lėktuvų valdymo subtilybes bei iššūkius. Visiems sekėsi išties pagirtinai, svarbiausia, paliko neišdildomą įspūdį, suteikė nepamirštamų žinių.

Mokytoja Vilma

Koks ilgiausias žodis Europos Sąjungos kalbų grupėje ir ką jis reiškia? Kodėl Prancūzijoje įmetus katę į vandenį atsiranda pilis? Ką reiškia tarmiškas žodis „undarokas“? Salininkų gimnazijos mokiniai jau žino  atsakymus į tokias mįsles. Rugsėjo 26 d. mokiniai gausiai rinkosi į Užsienio kalbų mokytojų grupės organizuotą Europos kalbų dienos renginį, kuriame vieni angliškai pasakojo apie pasirinktas Europos šalis, kiti klausėsi, atsakinėjo į klausimus, klausinėjo ir diskutavo įvairiomis temomis. Renginį sumaniai moderavo anglų kalbos mokytojai Sebastianas ir Patrikas, mokyklos koridorius įvairiomis kalbomis papuošė rusų kalbos mokytoja Julija. Renginio metu mokiniai susipažino su visomis Europos Sąjungos valstybių kalbomis, išgirdo pasakojimus apie painią Vatikano istoriją, Turkijos haremus, pavojus Kanadoje, lamų garbinimą Peru, tradicinius japoniškus ledus,  pramogas Ispanijoje ir daug kitų įdomybių.  Įdomių šalių daug, faktų – dar daugiau, o vienos dienos tokiam renginiui – per mažai!

Laukite tęsinio kitą savaitę!

Anglų kalbos mokytoja Žana

Europos judumo savaitė

   Europos judumo savaitė yra didžiausia tvaraus judėjimo iniciatyva pasaulyje. Jos renginiai kasmet vyksta rugsėjo 16–22 dienomis. Ja siekiama skatinti Europos šalių piliečius naudotis tvariomis transporto priemonėmis bei paskatinti išbandyti susisiekimo automobiliais alternatyvas.

   Prie šios iniciatyvos prisidėjo ir Vilniaus Salininkų gimnazijos bendruomenė. Dauguma mokinių ir mokytojų pasirinko automobiliams alternatyvias transporto priemones, pavyzdžiui, dviračius, elektrinius paspirtukus. Be to, dažnas mokinys ėjo į mokyklą pėsčiomis. Pertraukų metu vaikai laiką išnaudojo aktyviai veiklai gryname ore, mokyklos stadione. Jie užsiiminėjo įvairiomis sporto šakomis, kaip krepšinis, tinklinis, lauko tenisas, futbolas ar badmintonas. Gimnazijoje aktyviai sportuoja mokiniai ir II aukšto fojė žaisdami stalo tenisą, kartu su mokiniais žaidžia ir mokytojai. Salininkų bendriomenė džiaugiasi  renovuotu stadionu, kuriame dažnai sportuoja.

Vilniaus Gimnazijos bendruomenė  kviečia prisijungti prie Walk15 iššūkio Mokyklomshttps://walk15.app/challenge/339a7f5a-e753-4b7b-a0b1-d0d07ac80dbd  

Geografijos mokytoja Renata

rugsėjo 26 d. rytas Salininkų gimnazijos stadione buvo neįprastas, nes vyko ne tik kūno kultūros , bet ir istorijos pamokos. 6b klasės mokiniai turėjo šaunią galimybę ne tik lavinti savo kūną, bet tuo pačiu metu prisiminti ar išmokti naujų Lietuvos istorijos datų, asmenybių ar įvykių. Kūno kultūros mokytoja D. Kaušpėdienė parengė įvairiausių rungčių, o istorijos mokytojas M. Rušinas integravo į jas svarbiausius istorinius įvykius ir su tuo susijusias asmenybes, kurios pakeitė Lietuvą. Tikriausiai smagiausia rungtis buvo kamuolio varymas su lazda ir žodžių parnešimas į komandą, iš kurių galiausiai  mokiniai sukūrė patriotizmą skatinančius sakinius. Šios pamokos tipas mokinius maloniai nustebino ir paskatino dar labiau įsigilinti į Lietuvos istoriją.

Istorijos mokytojas Mindaugas Rušinas

Rugsėjo 18 dieną Vilniaus miesto savivaldybėje Salininkų gimnazijai buvo įteiktas gido įrangos komplektas, kuris padeda pamokas vesti patogiai ir kokybiškai. ,,Mokytojai, naudokitės gidų įranga drąsiai, tai nepamainoma priemonė, tausojanti jūsų balsą ir išlaikanti mokinių dėmesį. Tyrinėkite pasaulį maloniai ir su įkvėpimu, “ – mokykloms įteikdama gido komplektus sakė Vilniaus vicemerė Donalda Meiželytė. Įrangą atsiėmė direktoriaus pavaduotoja ugdymui Asta Kaniušonienė ir geografijos mokytoja ekspertė Renata Boguško.

Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministras 2023 m. liepos 19 d. įsakymu Nr. V-982 patvirtino naują Nuosekliojo mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas tvarkos aprašą.

Esminiai pakeitimai:

• Besimokantiems 2, 4 6, 8, gimnazijos II ir IV klasėse:

19.1. patenkinamas įvertinimas – įrašai: „patenkinamas“, „pagrindinis“, „aukštesnysis“, „atleista“ („atl“), „įskaityta“ („įsk“), „padarė pažangą“ („pp“), 4–10 balų įvertinimas

• Besimokantiems 1, 3, 5, 7, gimnazijos I ir III klasėse:

19.11 . patenkinamas įvertinimas – įrašai: „slenkstinis“, „patenkinamas“, „pagrindinis“, „aukštesnysis“, „atleista“ („atl.“), „įskaityta“ („įsk.“), „padarė pažangą“ („pp.“), 4–10 balų įvertinimas.

• 21 punktas pakeistas taip:

„21. Mokiniui, besimokančiam pagal pagrindinio ar vidurinio ugdymo programą ir atlikusiam skirtas vertinimo užduotis, trimestro, pusmečio ar kito trumpesnio nei metai laikotarpio dalyko įvertinimas (toliau – trimestro / pusmečio dalyko įvertinimas) fiksuojamas iš visų atitinkamo laikotarpio balų / pažymių, skaičiuojant jų svertinį arba aritmetinį vidurkį ir taikant apvalinimo taisyklę.

Fiksuojamas nepatenkinamas trimestro / pusmečio dalyko įvertinimas įrašu „neįskaityta“ („neįsk.“), jei mokinys be pateisinamos priežasties nelankė mokyklos ir iki trimestro ar pusmečio pabaigos neatliko tuo laikotarpiu skirtų vertinimo užduočių (pvz., kontrolinių darbų ir kt.), nepademonstravo pasiekimų, numatytų pagrindinio ar vidurinio ugdymo bendrosiose programose.

Jei mokinys neatliko per trimestrą / pusmetį skirtų vertinimo užduočių dėl pateisintų priežasčių (pvz., ligos), fiksuojamas įrašas „atleista“ („atl.“).

Vienų mokslo metų pasiekimų rezultatas, mokantis pagal dalyko programą (toliau – dalyko metinis įvertinimas), fiksuojamas iš I ir II pusmečių (I, II ir III trimestrų arba kitų, trumpesnių nei metai, mokykloje nustatytų ugdymo laikotarpių) balų / pažymių, skaičiuojant jų aritmetinį arba svertinį vidurkį ir taikant apvalinimo taisykles. Mokiniams ir jų tėvams (globėjams, rūpintojams) turi būti paaiškinama, kokie dėmenys (pvz., kontroliniai darbai, projektai ir kt.) daro įtaką trimestro / pusmečio dalyko įvertinimui, kokie svertiniai koeficientai taikomi (jei taikomi) fiksuojant metinį dalyko įvertinimą.

Jei bent vienu trimestru ar pusmečiu fiksuotas įvertinimas įrašu „neįskaityta“ („neįsk.“), tuomet dalyko metinis įvertinimas – „neįskaityta“ („neįsk.“).

Jei pasibaigus ugdymo procesui buvo skirtas papildomas darbas, papildomo darbo įvertinimas laikomas metiniu.

Dėl kitų, šiame Tvarkos apraše nenumatytų ir neaprašytų, dalyko trimestro, pusmečio, metinio ar kito ugdymo laikotarpio įvertinimo fiksavimo atvejų susitariama mokykloje.“

• Pridėtas VII SKYRIUS AKADEMINIŲ ATOSTOGŲ SUTEIKIMAS

55. Mokinio, besimokančio pagal bendrojo ugdymo programas, mokymasis gali būti pertrauktas, suteikiant jam akademines atostogas.

56. Akademinės atostogos mokiniui gali būti suteiktos dėl:

56.1. ligos, gydytojų konsultacinei komisijai rekomendavus;

56.2. nėštumo ir gimdymo ar vaiko priežiūros atostogų.

57. Prašymas suteikti akademines atostogas teikiamas mokyklos vadovui. Prašymą už mokinį iki 14 metų teikia vienas iš tėvų (globėjų), mokinys nuo 14 iki 18 metų – turintis vieno iš tėvų (rūpintojų) sutikimą. Prie prašymo pridedami dokumentai, įrodantys prašymo pagrįstumą: gydytojų konsultacinės komisijos pažyma, jei prašoma akademinių atostogų dėl ligos; nėštumo ir gimdymo atostogų pažymėjimo kopija, jei prašoma akademinių atostogų dėl nėštumo ir (ar) gimdymo atostogų; vaiko gimimo akto įrašą liudijantis išrašas, jei prašoma akademinių atostogų dėl vaiko priežiūros.

58. Sprendimas dėl akademinių atostogų įforminamas mokyklos vadovo įsakymu, kuriame nurodoma mokymosi pertraukimo (akademinių atostogų suteikimo) priežastis, akademinių atostogų trukmė bei grįžimo iš akademinių atostogų data.

59. Akademinės atostogos suteikiamos iki vienų metų. Dėl ligos ir vaiko priežiūros akademinės atostogos gali būti pratęstos mokyklos vadovui pateikus prašymą ir jį pagrindžiančius dokumentus, nurodytus tvarkos aprašo 57 punkte, tačiau bendra akademinių atostogų trukmė negali būti ilgesnė kaip treji metai. Prašymą pratęsti akademines atostogas vieniems metams už mokinį iki 14 metų teikia vienas iš tėvų (globėjų), mokinys nuo 14 iki 18 metų – turintis vieno iš tėvų (rūpintojų) sutikimą. Akademinių atostogų pratęsimas įforminamas mokyklos vadovo įsakymu kiekvienais metais, nurodant terminą, kuriam pratęsiamos akademinės atostogos, grįžimo po akademinių atostogų datą.

Su dokumentu galite susipažinti čia: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/TAIS.253802/asr

Vadovaujantis šiuo aprašu bus redaguojamas gimnazijos Mokinių mokymosi pasiekimų ir pažangos vertinimo tvarkos aprašas.

Vakar, rugsėjo 7 dieną, 4b klasės mokiniai lankėsi Lietuvos Banko Pinigų muziejuje. Buvo tikrai smagu po ilgos vasaros visiems kartu dalyvauti bendroje edukacijoje, kuri intrigavo ir domino. Vaikai susipažino su pinigo istorija  nuo natūrinių mainų ir pirmųjų popierinių pinigų, pagamintų Kinijoje, iki aukso luito kopijos, vertos beveik milijono eurų. Pinigų kelionė driekėsi po Naujųjų amžių Europos šalis, kuriose barškėjo grašiai, dukatai, guldenai… Buvo nepaprastai įdomu išvysti pirmuosius lietuviškus pinigus – ilguosius, pagamintus iš sidabro. Nuostabusis litas – Lietuvos suvereniteto šauklys – taip pat neliko pamirštas. Euro įvedimo proga iš monetų pastatyta beveik toną sverianti piramidė paliko kone didžiausią įspūdį. Vaikai išbandė monetų kalimo mašiną, svėrėsi ant svarstyklių, kilogramus konvertuojančių į pinigus… na, tik teoriškai. Pinigų tema ir istorija visus nuteikė smagiai ir nuotaikingai, supratome, jog pinigų esti ir buvo visokių, o brangiausia yra tai, ko nenusipirksi.

Mokytoja Vilma

10b klasė tęsė praėjusių metų tradiciją – vykdė prasmingą Rugsėjo 1-osios iniciatyvą – vietoj gėlių klasės vadovei mokiniai  aukojo vieną eurą. Praėjusiais metais jie aukojo projektui „Ukrainos mokykla“. Šiais metais mokiniai aukojo projektui „Pagalba vaikams, likusiems be tėvų“. 

10b klasės vadovė 

Laima Urbonaitė – Elzbergienė 

Vilniaus Salininkų gimnazijos biblioteka nuoširdžiai dėkoja XLV laidos abiturientams  ir  jų tėveliams. padovanojusiems nuostabiausią Rugsėjo 1-osios dovaną – knygas.

Ypač AČIŪ tėvelių atstovei Marinai Ogarienei  už paskirtą laiką, ataskingumą ir kantrybę parenkant pačias populiariausias, reikalingiausiais bibliotekos fondui knygas. Gavome daug naujų, tvarkingų, reikalingų, vertingų, įdomių kūrinių. 

Ačiū visiems dovanojusiems! Ačiū už gerumą!

Salininkų gimnazijos bibliotekos vedėja 

Dalia Juodienė